Llegó el momento de despedirse... 😥

¡¡¡Buenas tardes familiaaa!!!

Como sabéis todo lo que empieza, acaba y hoy es el momento de dar por finalizado a todos estos meses de trabajo y agobio causados por tener que entregar con puntualidad entradas semanales, roles, retos y actividades realizadas en los seminarios. 

En una semana empiezan los exámenes, pero sé que podremos con ello y los superaremos ya que nos hemos estado esforzando durante todo el cuatri. Estamos a final de camino y ya no podemos mirar hacia atrás, solo pensar en lo poco que queda y que sin darnos cuenta hemos acabado el primer año de carrera. 

En primer lugar, tengo que despedirme de este blog, el cual me ha causado muchas tardes de agobio e inseguridades ya que al principio estaba un poco perdida en este mundo y no sabía como llevarlo hacia adelante, he aprendido a expresarme y a escribir mucho mejor de como lo hacía, además de desarrollar un tema y llegar a una conclusión acerca de ese mismo tema. Me ha gustado mucho de la forma que ha sido planteada y por mi parte creo que ha sido un gran instrumento de aprendizaje para mi futuro, ya que en este blog he tratado varias temáticas de tipo social. En este blog también he expresado lo que sentía y tal vez gracias a esto mis compañeros me hayan conocido más.

En segundo lugar, despedirme de mis compañeros/as, os echaré de menos en verano, agradeceros todos los buenos momentos que hemos pasado este año y los que nos quedan. Buen verano a todos/as y suerte con los exámenes. 

Por último y no menos importante, despedirme de mis compañeras de grupo ``las 5 fantásticas´´ estos últimos días hemos estado muy agobiadas con el Med-Game y con la preparación del montaje audiovisual, pero creo que hemos hecho buen trabajo y espero que el esfuerzo tenga su recompensa.

¡Si queremos, podemos y con eso nos quedamos! 

Echaré de menos los momentos de agobio con los trabajos, pero ahora vienen los momentos de agobio con los exámenes. 

¡Suerte a todos! Buen verano y hasta la próxima.

Que seáis siempre muy felices :)

Gracias a todos. Un beso ENORME. 💛

Día Internacional contra el acoso esolar

Hola a todos followers!! Empieza una nueva semana y como siempre nueva entrada semanal, con motivo del Día Internacional contra el acoso escolar quería hablar en esta entrada sobre ello. 

Hoy en día el bullying sigue existiendo, lo que vemos es que se ven situaciones en edades más tempranas que si no se trabajan, podrían terminar en situaciones de bullying. También como docentes es importante identificar si un niño podría tener un perfil de niño hostigador, es vital darse cuenta de las señales para trabajar en conjunto y evitar este tipo de situaciones

Me gustó mucho este vídeo y quería compartirlo con vosotros, creo que es una buena manera de concienciar a los más jóvenes para acabar con el bullying, ya que creo que ellos son los primero que pueden hacer que esto deje de pasar. 

Bajo mi punto de vista los padres también son los primordiales para prevenir el bullying ya que son las personas que más tiempo pasan con los niños, incluyo también a los profesores que deberían parar muchas situaciones que se producen en las aulas. 

Es necesario comprender que el bullying no son ``cosas de niños´´ o justificar estas acciones con la simple frase de ``así aprenden a defenderse´´. Es bullying exista o no violencia o agresión física. 

Los niños suelen aplicar la ``ley del silencio´´ y en la mayoría de los casos, hundidos y aislados creen que nadie podrá ayudarlos y por eso no cuentan nada. 

Aquí os dejo algunos de los casos que han ocurrido hace poco.

 Tenemos que parar esto. Ningún niño/a se merece ser tratado así mientras van al colegio a aprender y a ser feliz. Entre todos tenemos que parar el bullying. 

¡No te quedes callado! ¡No seas cómplice!

¡El acoso escolar no es un juego!

Espero que os haya gustado! Nos vemos la próxima semana.

Un saludooo💛

```Kitbull´´

Hola a toodoss!!

Ya estoy aquí de vuelta después de haber parado en Semana Santa.

Nueva semana y con ello ya tocaba volver a la rutina, hace poco subí una entrada con un corto de Pixar ya que os dije que me gustaba mucho la forma de inculcarle la inclusión a los niños desde pequeños y no hay mejor forma que a través de videos animados. 

Pero en este caso os traigo un corto para concienciar el maltrato animal. El corto se llama ``Kitbull´´.
Os lo dejo a continuación 

Kitbull comienza mostrando cómo un pequeño gato callejero huye por la ciudad hasta llegar a un montón de basura, dentro de un recinto vallado, que convierte en su nuevo hogar. Por la noche, unos humanos llevan también hasta allí a un perro de pelea. El perro, sin embargo, se muestra amistoso con el gato. Este le bufa y huye.




La situación entre ambos animales comienza a cambiar una noche lluviosa, en la que el montón de desperdicios en el que vive el gato se derrumba y queda atrapado por el plástico de unas latas de refrescos. El pitbull, a pesar de estar malherido tras haber sido maltratado, le ayuda. A la mañana siguiente, el gatito finalmente se decide a visitar la guarida de su rescatador. Ambos se hacen amigos y logran escapar. Mientras juegan por la calle, una joven les encuentra y decide adoptarlos.

El objetivo que tienen es concienciar sobre la importancia de la adopción y el rechazo al maltrato. 

Personalmente este corto me ha gustado mucho y creo que es una buena técnica de concienciar tanto a niños, jóvenes como adultos. 

Espero que os guste!!! Hasta la semana que viene.

Un saluditoooo💛

``Maltrato en residencias de ancianos´´

Buenos días followers!!👋

Nueva semana y con ello nuevo tema sobre el que hablaros, no tenía ni idea sobre que hablar en el blog, pero esta mañana mientras desayunaba he visto en la tele en el programa de Ana Rosa un noticia que me ha dejado muy impactada, un hombre contaba como maltrataban a su madre en  la residencia en la que se encontraba. 

Os dejo más información sobre esta noticia.

Francisco denuncia a una residencia por maltrato: ``A mi madre le daban azotes antes de acostarla´´ Este ya intuía que su madre estaba siendo maltratada por los trabajadores de la residencia ya que presentaba hematomas que no eran normales, pide explicaciones a la residencia pero le reiteran que no propician malos tratos, que podía ser por la artrosis o que se había lesionado ella, según dice Francisco ellos nunca han reconocido que alguno de sus trabajadores haya producido malos tratos a los ancianos.  

Francisco decidió abrir su propia investigación, llegó una tarde en la que se encontraba en el centro durante una visita y antes de marcharse, pudo oír a su madre gritar mientras los cuidadores la acostaban, fue entonces cuando tomó la iniciativa de grabar lo que pasaba en ese momento colocando un teléfono móvil sin que los trabajadores se dieran cuenta. ``En las imágenes podía ver que a mi madre le daban seis o siete azotes antes de acostarla, cuenta Francisco´´

Este pide explicaciones en la residencia pero le reiteran que no propician malos tratos y que ellos nunca han reconocido que ninguno de sus trabajadores haya producido malos tratos a ningún anciano. 

``Intuía que había malos tratos pero no me esperaba ese tipo de vídeos´´ comenta Francisco.

Francisco anima a todas las personas que tengan a sus seres queridos en residencias y que sospechen que algo no funciona bien a que graben en el interior de sus habitaciones para despejar las dudas: «Por mucho que digan en carteles que no se pueda grabar, ése es el espacio, la casa de nuestros padres». Este hombre confía en que su caso sirva para mejorar los controles y la profesionalidad de los auxiliares geriátricos.

Aquí os dejo la noticia

 aquí otro enlace del periódico ABC

Bajo mi punto de vista me parece un problema muy grave estando en el siglo XXI ya que es una falta de respeto tratar así a personas que son inocentes, están enfermas y muchas veces no se dan cuenta de lo que está pasando a su alrededor, hay muchos casos en España sobre violencia los cuales no son denunciados porque el anciano tiene miedo a la posible reacción o porque simplemente no estén siendo conscientes de lo sucedido debido a la debilidad que presentan las personas con esa edad. 

Hasta aquí mi entrada semanal, espero que os guste!

Nos vemos la semana que viene.🙋💛

``Trastorno del espectro autista´´

Buenas tardes mis followerss!!

Hoy como sabéis es 2 de Abril, es el Día Internacional del Autismo, un trastorno neurobiológico del desarrollo que se manifiesta durante los tres primeros años de vida y que perdurará a lo largo de la vida. 

La Confederación del Autismo en España ha iniciado una campaña que pretende dar a conocer la enfermedad y sensibilizar a la población. La idea es que la gente se haga una foto o se grabe un vídeo haciendo el infinito para demostrar su compromiso con el autismo. Además, lo pueden subir a las redes sociales con el hashtag #DiaMundialAutismo.

El autismo es una afección neurológica permanente que se manifiesta en la primera infancia, independientemente del género, la raza o la condición social y económica. El término espectro autístico se refiere a una serie de particularidades. Un apoyo y un entorno adecuado y la aceptación de esta variación neurológica permiten a aquellos que padecen trastornos del espectro autístico disfrutar de las mismas oportunidades y participar de manera plena y eficaz en la sociedad.

El autismo se caracteriza principalmente por peculiaridades en la esfera de la interacción social y dificultades en situaciones comunicativas comunes, modos de aprendizaje atípicos, especial interés por ciertos temas, predisposición a actividades rutinarias y particularidades en el procesamiento de la información sensorial.

El índice de autismo en todas las regiones del mundo es alto y la falta de comprensión produce fuertes repercusiones sobre las personas, sus familias y las comunidades.


La estigmatización y la discriminación asociadas a la diversidad en el ámbito neurológico siguen siendo los principales obstáculos para el diagnóstico y el tratamiento, se trata de una cuestión que deben abordar tanto los encargados de la adopción de políticas públicas de los países en desarrollo como los países donantes.

Desde la Asociación Internacional Autismo Europa tienen como objetivo

• Representar las personas con autismo ante las instituciones de la Unión Europea
•  Promover la concienciación sobre el cuidado adecuado, la educación y el bienestar de las personas con autismo
• Promover el intercambio de información, las buenas prácticas y la experiencia en el campo del autismo.

Aquí os dejo un vídeo que explica un poco sobre  el Trastorno del espectro autista

Espero que os guste esta publicación amigos. Nos vemos la semana que viene

Un saludoooo😋

Cortometraje las aves

BUENAS TARDES A TODOSS!!👋

Esta semana vengo un poco más tarde debido a que he tenido más trabajos, pero no por eso me iba a olvidar de vosotros.
Os voy a hablar sobre un corto de Pixar que vi hace tiempo y me llamó la atención. 

Como os he mencionado anteriormente es un corto de Pixar con un mensaje importante sobre la inclusión y la aceptación.
Si habéis visto el corto habréis podido observar que aparece un grupo de 15 aves pequeñas idénticas que empiezan a posarse sobre un cable de teléfono, de repente aparece un ave más grande diferente a estas, la cual se acerca y les saluda, las demás aves confundidas por su aparición se burlan de su apariencia riéndose mientras la imitan.  
A pesar de ello no se rinde, vuelve a sonreír esperando la aceptación por parte del grupo. 
El pájaro grande parece muy amable y sigue comportándose de una forma muy amigable con las aves pequeñas.  Se posa en el cable junto a ellos, el problema es que pesa tanto que pone en riesgo la seguridad de las otras aves, estas alteradas hacen todo lo posible para que se caiga, la cosa no sale como esperaban y a raíz de esto aprenden una gran lección. 


La historia de este corto nos evidencia la importancia de convivir y aceptar  al otro a pesar de las diferencias, todos somos iguales y es importante inculcar esto desde pequeños.
Te hace reflexionar sobre la inclusión, el respeto y la aceptación como elementos importantes para la convivencia.

Espero que os haya gustado mi publicación aunque ha sido un poco más corta que las anteriores. Nos vemos la semana que viene.

Un saluditoo mi gentee😋

``La suerte de tenerte´´

Hola a todos/as followers!! Nueva semana y con motivo del 21 de Marzo, Día Mundial del Síndrome de Down os traigo una entrada semanal más bonita.

Hoy concretamente os voy a hablar sobre un vídeo que he visto en internet el cual me ha emocionado y me ha transmitido mucho a pesar de su escasa duración, me ha transmitido el amor y la felicidad tan grande de la niña y su hermano. 

Down España ha lanzado una campaña llamada ``La suerte de tenerte´´ una campaña la cual pretende ser un homenaje a lo que aportan las personas con síndrome de Down a los que les rodean. 

En el spot se muestra una niña de cuatro años con su hermano mayor que tiene síndrome de Down, para la pequeña su hermano es ``el mejor del mundo´´ porque ``le cuida y hace feliz´´. ``Hay gente que le mira raro´´ dice la niña pequeña ``porque no le conocen bien´´ El mensaje final de esta campaña va dirigido a la sociedad para concienciar ``Mi hermano es perfecto tal como es. Ojalá todos los niños tuvieran mi suerte´´. 

 El objetivo que espera conseguir con esta campaña es que se haga viral el vídeo y que la sociedad conozca e incluya a las personas con esta discapacidad.

``Una oportunidad única para que estos niños conozcan desde la infancia cómo son las personas con síndrome de Down y derriben falsos prejuicios y estereotipos asociados a esta discapacidad. La sensibilización desde edades tempranas consigue que posteriormente en la edad adulta la sensibilidad hacia las personas con alguna discapacidad ser mucho mayor"

Ojalá no perdiésemos la mirada de niño, ojalá nuestros prejuicios se pudiesen eliminar, ojalá no existiese en el mundo personajes como Arcadi que hacen tanto daño, ojalá algún día seamos una sociedad inclusiva realmente.

Un cromosoma extra te hace EXTRAORDINARIO. 

Os dejo este enlace

Y el mensaje de Chloe que se ha hecho viral en el día de hoy.

Quedémonos con la capacidad que tienen de contagiar felicidad y alegría por donde pasan, por su manera de ver la vida, con su cariño, superación desde el minuto uno, con lo que luchan ellos y los que le rodean, por demostrar que pueden con todo. Quizás los diferentes seamos nosotros por no ser como ellos, por no ponerle esa actitud que ellos saben ponerle a todo.

Como dijo Jesús Vidal en su discurso en los Goyas (os dejo el enlace por si no lo habéis visto) ``Inclusión, diversidad y visibilidad´´. Fomentemos la diversidad y la inclusión.

Espero que os haya gustado!! Un saludo 😋

Hasta la semana que viene.

Ludopatía en adolescentes

Hola a todoosss!!👋 Nueva semana y con ello nuevo tema sobre el que hablar. Hoy os vengo a hablar sobre la Ludopatía ya que creo que cada vez hay más jóvenes que presentan esta adicción.

Cuando hablamos de juego siempre lo asociamos a alguna experiencia que nos lleva a desarrollar tanto las habilidades sociales como el aprendizaje. Jugar nos permite respetar las reglas; poner a prueba nuestras capacidades y superarnos.

Según los últimos estudios, la delgada línea que separa el juego lúdico del juego patológico o del juego de riesgo se presenta en adolescentes con acceso a otro tipo de juego que deben y tienen que regular con las bases adquiridas en la infancia. Cuando comienzan a entrar en mismo, tanto el azar como la posibilidad de apostar, otros mecanismos lúdicos nos presentan quizá conductas problemáticas y ya estaríamos hablando de juego patológico conocido por ludopatía.

¿Qué es? 

La ludopatía es una patología que consiste en la alteración progresiva del comportamiento por la que el individuo experimenta una necesidad incontrolable de jugar, por encima de cualquier consecuencia negativa. Está reconocida como enfermedad por la Organización Mundial de la Salud y por la Asociación Americana de Psiquiatría (APA).

¿Cómo se diagnostica la ludopatía en adolescentes? 


Para poder hacer un diagnóstico exacto y preciso, el adolescente debe cumplir algunos de los siguientes síntomas:

-Abandono de la vida laboral y social.

-Evasión. Hay casos en los que los adolescentes juegan con la intención de mejorar su estado de ánimo o alejarse de los problemas familiares incluso los escolares.

-Revancha. La situación se torna intensa en la cual el adolescente piensa que jugando más puede recuperar sus pérdidas con más juegos. 

-Mentiras. Una de las principales y graves características de un jugador adolescente, es que por todos los medios trata de ocultar a sus familiares, amigos y allegados.

-Perdida el control. Por más que lo haya intentado el adolescente no puede conseguir controlar sin éxito la reducción del juego. 

-Problemas económicos: Gastos imprevistos, préstamos, falta de dinero.

-Trastornos de ansiedad y depresión: El ludópata tiene necesidad de seguir apostando, a pesar del daño que le hace. Su mente está preocupada por las apuestas, en obtener fórmulas para ganar y en conseguir dinero para apostar.

-Cambios en la personalidad: Puede producir cambios en la conducta, como irritabilidad, falta de comunicación o, incluso, agresividad.

Características del adolescente ludópata

Necesidad recurrente de seguir jugando sobre todo cuando ha perdido mucho dinero, para cubrir sus expectativas hace inversiones altas y arriesgadas en el juego.

Vive solo para el juego, no existe otro tipo de ocio donde pueda desarrollar sus inquietudes.

Insiste con sus deseos de querer ganar, situación que se convierte en obsesión especialmente cuando ha perdido. La angustia por ganar llega a grandes extremos, tanto que para querer ganar realiza jugadas superiores a las que tenía planteadas.

¿Qué tipos de juegos son los más comunes en la ludopatía en adolescentes?

• Máquinas tragaperras: Su componente adictivo se basa en reforzar la conducta a través de premios.
• Juegos de azar: lotería, bingo, apuestas, etc
• Juegos de rol: El principal componente adictivo de los juegos de rol es la huida de la realidad que ofrecen. Aunque quizá no se den los problemas económicos que acarrean otros tipos de ludopatía, causa el mismo deterioro y problemas personales y sociales que el resto.

Tratamientos

Para mejorar las posibilidades de éxito del tratamiento han de combinarse distintos tipos de terapias. La terapia farmacológica es de gran utilidad, ya que los medicamentos ayudan a frenar los impulsos y a manejar los sistemas de regulación de la conducta.
Es necesario que los fármacos se acompañen de psicoterapia individual, cuyo objetivo es reforzar las conductas positivas y suprimir las negativas.  Una de las claves para tratar la ludopatía es establecer un control externo, ya que no existe un control interno, a la hora de restringir el dinero: evitar que el paciente ludópata vaya solo al banco, impedir que acuda a casinos, etcétera. Además, muchas veces el juego sustituye carencias, por lo que hay que intentar reforzar ciertos factores, como las habilidades sociales o la autoestima, para darle al individuo ese pilar que le falta y que, de alguna manera, encuentra en el juego.

Os dejo algunos enlaces sobre ludopatía: 

Casas de apuestas

Noticia El Mundo 

(Imágenes obtenidas de pixabay)

Hasta aquí llegó mi entrada semanal gentee! Espero que os haya gustado, hasta la semana que viene.
Un saludooo 😋😋

Quiero ser libre, no valiente

Hola a todos/as 👋 nueva semana y con motivo del 8M Día Internacional de la Mujer quiero dedicarle la entrada semanal a todas las mujeres que han luchado y todas aquellas que seguimos luchando, hay que concienciar sobre la igualdad de derechos de las mujeres con respecto a los hombres.
El Día Internacional de la Mujer nos brinda la oportunidad de transformar el impulso en acción, de empoderar a las mujeres en todos los contextos y rendir homenaje a las activistas que trabajan sin descanso defendiendo los derechos de las mujeres. 

Queremos conseguir la igualdad y evitar todo lo que tenemos que soportar por el mero hecho de ser mujeres, la brecha salarial, el techo de cristal, la violencia machista, el acoso callejero, el peso del trabajo doméstico, mil gestos de desprecio que tenemos que soportar cada día. Y frente a esa opresión, frente a esta sociedad machista en la que nos vemos inmersos, que contagia nuestros actos, nuestras conductas, muchas veces sin que nos demos cuenta, no nos queda otra que sumarnos a la lucha que tantas mujeres llevan liderando desde hace mucho tiempo, a las que debemos tanto. 
Por tanto sigamos luchando por nuestras derechos y sigamos reivindicándonos ante las injusticias.

Os dejo dos vídeos emotivos

                                        

Nos quiero libres, fuertes e independientes. Haced siempre lo que os de la gana, no dependáis de nadie y no os calléis.

Un saludo y feliz día :)

La importancia de la música

Hola a todos 👋 nueva semana y os voy a hablar sobre la música, esa que es tan importante para todos y que escuchamos vayamos donde vayamos y hagamos lo que hagamos. 
La música nos acompaña en todo momento. Mientras trabajamos, mientras vamos en el autobús ,andando por la calle o haciendo deporte y sobre todo en las fiestas, donde lo más importante es la música. Ésta nos hace que desconectemos y es capaz de despertar emociones y estados de ánimo en nosotros.
La música es creatividad en sí misma, llega a lo más profundo de las personas transfiriendo sentimientos, una vivencia, una idea que de una manera u otra provoca un movimiento interno en el ser humano. 
Estimula el cerebro para la creación  de nuevas ideas, al igual que para conciliar el sueño, dependiendo del género que sea nos ayuda a gestionar el estrés o nos hace sentir más vivos. 

Últimamente podemos ver que la música es muy variada desde el reggaetón que es lo más escuchado cuando vas de fiesta hasta canciones de amor y desamor.

Podemos destacar a Melendi con su canción ``La tortura de Lyss´´ donde critica el abuso sexual infantil. 

El Arrebato con su canción ``Antorchas en la niebla´´ hace una critica sobre el acoso escolar.

Rozalén con Estopa y  su canción ``Vivir´´ habla sobre el cáncer de mama. 

SFDK con su canción ``Me queo en mi casa´´ con la cual destinaba los beneficios a la asociación de lucha contra el cáncer infantil. 

Podría poner muchos más ejemplos, pero me voy a centrar en otro género musical como es el reggaetón, lo más escuchado por los jóvenes y las letras de las canciones no son nada educativas, todo lo contrario utilizan a la mujer como un objeto, son canciones machistas y lo único que hacen es infravalorar a la mujer. 


Aquí os dejo algunas canciones machistas 

Para concluir, pienso que los artistas que hacen estas canciones deberían ser conscientes del poder que tiene la música y no utilizarlas para expresar valores machistas, ya que creo que la música tiene que transmitir buenos valores.


Hasta la semana que viene, espero que os guste!

A pasarlo bien en los carnavales 👯

Adicción a los videojuegos

Hola a todos!👋  Hoy os voy a hablar sobre un tema que actualmente no se tiene mucho en cuenta y que tiene muchas consecuencias negativas como es el caso de la adicción a los videojuegos, cada vez hay más chicos/as adictos al juego como el Fortnite, Fifa19, Marvel´s Spider-Man, Minecraft, etc.  Hoy en día podemos ver como niños de nueve o diez años ya están jugando a videojuegos o viendo vídeos en Youtube sobre ello, lo cual creo que no es bueno que desde tan pequeño tengan esa gran adicción ya que cuando sean mayores tendrán otras adicciones peores que le llevaran a graves problemas.

Para empezar, vamos a hablar sobre la adicción a los videojuegos, lo que podemos considerar como el uso excesivo de videojuegos hasta el punto de obstaculizar con la vida personal. Afecta a niños y jóvenes ya que se considera que son los más propensos a caer en esta adicción ya que estos juegos ofrecen una modalidad la cual tiene un gran número de actividades (como por ejemplo en el Fornite se construyen paredes, escaleras, etc.  Además de eliminar enemigos mientras se cierra una tormenta.  En el Minecraft se van construyendo cosas utilizando bloques cúbicos) En el 2018 la Organización Mundial de la Salud reconoció que la adicción a los videojuegos es un desorden de salud mental.  

Continuaremos con unas características básicas que determinan cuando hay adicción a los videojuegos;

-La persona es incapaz de controlar cuando juega y por cuanto tiempo lo hace, pierde la noción del tiempo debido a la adicción.

-Prioriza el juego sobre otras actividades.

-Su actitud empeora con el tiempo, aun cuando su impacto negativo es evidente.

Otra cuestión de gran importancia para los jóvenes, ¿Por qué recurren a los videojuegos?

La mayor parte de los adolescentes y jóvenes suelen tener problemas familiares o sociales y mediante el videojuego intentan lidiar con ese problema, sin darse cuenta que esto le puede acarrear problemas más graves.  También otra causa es tener depresión y gracias al videojuego se aíslan y les hace olvidarse de ello.

Anteriormente hemos hablado de las características que determinan la adicción y sus causas, ahora voy a comentar algunas de las consecuencias que acarrea:

-Reduce las relaciones interpersonales.

- Aislamiento social, el cual le lleva a una pérdida de contacto con familiares y amigos.

-Empeora el rendimiento académico ya que el tiempo dedicado al juego es mayor pero el dedicado a estudiar es menor, lo cual repercute en el aprendizaje y lo atrasa.

-Dolores y enfermedades posturales debido al hecho de pasar muchas horas seguidas jugando frente al televisor u ordenador.

- Estallidos de ira, frustración o incluso agresiones físicas contra otras personas, lo podemos observar en situaciones en la cual la partida termina o está en un momento de tensión. 

En cuanto al tratamiento para combatir esta adicción puede variar dependiendo de la persona, expertos en el tema coinciden en que la terapia más adecuada para obtener mejores resultados es la cognitivo-conductual, en donde se realizan ejercicios en los cuales el paciente adquiere una conciencia de la cantidad de tiempo que pasan jugando y la manera en que los videojuegos han modificado y dominado su estilo de vida, además de afectar a las relaciones personales. Este tratamiento se realiza con el fin de que el paciente pueda regular nuevamente sus actividades cotidianas sin que el uso de videojuegos interfiera en ella.

También podemos señalar que hay otros métodos que se pueden utilizar, como por ejemplo tratamientos basados en terapias para concienciar el daño que hacen los videojuegos.

Debido a esta adicción también podemos destacar casos en los que ha llevado a la muerte debido a excesivas horas jugando en ayuno, deshidratación y la falta de sueño.

Aquí os dejo algunos casos: 

https://adictamente.blogspot.com/2011/12/10-casos-extremos-de-adiccion-video.html

https://www.elsalvador.com/vida/312740/5-casos-en-los-que-la-obsesion-por-los-videojuegos-ha-causado-la-muerte/

Para concluir pienso que esto puede ir a peor si los propios jóvenes no toman las medidas necesarias y ``desintoxicarse´´ un poco de los videojuegos para no llegar a graves problemas como los casos mencionados anteriormente. 

  Un saludooo!!

Tú puedes pararlo

Hola mi gentee, nueva semana y con ello nueva entrada en la cual os voy a hablar sobre un vídeo que ha sido tendencia estas últimas semanas.

El actor y protagonista de la serie ``Élite´´ Miguel Bernardeau ha prestado su imagen a la campaña de Unicef contra el ciberbullying, lo que quieren conseguir es concienciar a los jóvenes sobre este tema, en el vídeo observamos como Miguel invita al espectador a ver todos los ``likes ´´que recibe cuando sube una foto a Instagram y que nos imaginemos el dolor que produciría si fueran insultos ya que es un infierno que te insulten, te humillen, que te digan que no vales para nada, que nunca le vas a gustar a nadie o que te acosen por ser como eres. Esta campaña se puede seguir en las redes sociales con el hashtag #2entuclase, con este nombre Unicef quiere hacer referencia a las estadísticas que nos revelan la cantidad de niños entre 12 y 16 años que han sufrido ciberacoso, si este dato lo trasladamos a un colegio supongamos que al menos dos personas lo sufren. Con esto queremos conseguir que esto pare y que los niños puedan ir al colegio con entusiasmo, ganas de aprender, de jugar con sus compañeros, ya que los niños que sufren este tipo de acoso tienen miedo a ir al colegio porque saben que le van a insultar por los pasillos, lo van a humillar o se van a reír de él/ella y por tanto queremos concienciar a los más jóvenes sobre lo que estos niños sufren todos los días y que intenten hacer todo lo posible para acabar con el acoso en las redes. Además, pienso que en los colegios los profesores deben concienciar a los alumnos sobre el acoso e intentar pararlo, ya que muchas veces los profesores ven como un niño insulta a otro y no hacen nada solo pone la ``excusa´´ de que es de broma y lo que empieza de broma acaba en acoso que luego lleva a graves problemas.












En España cada vez se presentan más casos de bullying, uno de cada tres niños afirma que en su clase sufren situaciones de acoso escolar. Los problemas de inseguridad, baja autoestima, miedo a ser rechazados son las principales características del acosador unidas a la agresividad y el sentimiento de superioridad, por ello podemos decir que la principales causas del bullying son que se creen superiores a sus compañeros y por ello insultan, humillan e intentar hacerle sentirse inferiores y otra causa es que lo hacen por diversión para hacerse el ``graciosillo´´ de la clase. Según las estadísticas encontramos que más del 50% de los casos es debido a su forma de ser y a su aspecto físico, un 20% por pertenecer a otra etnia o cultura. Los insultos y agresiones físicas son las formas más habituales de acoso, pero también se manifiesta el acoso psicológico como el aislamiento, exclusión, difusión de rumores, difusión de fotos para burlarse de el/ella y que todo ello acaba haciendo daño de manera psicológica, también de manera física en los casos en los que hay agresión por parte del acosador.




Encontramos varios casos:


https://elpais.com/politica/2017/04/27/actualidad/1493303379_579589.html



En esta noticia encontrada en el periódico El País observamos como el niño había estado sufriendo acoso durante cuatro años y su madre no había sido consciente de ello hasta que un día recibió una llamada desde un número oculto donde le decían que estaban machacando a su hijo, en ese momento la madre del niño se dio cuenta de los comportamientos que estaba llevando a cabo su hijo y los cuales ella no entendía, como por ejemplo estar todo el día encerrado en su habitación, inventarse motivos para no ir al colegio cuando a él le encantaba ir, decir que estaba malo como excusa para no ir, llegar a casa con arañazos, marcas en la piel, la ropa y libros rotos. A pesar de todo esto él nunca les contó a sus padres lo que le estaba pasando, lo tapaba por miedo a que pudiera ir a peor o por vergüenza. El chico estaba sufriendo agresiones físicas y también psicológicas durante cuatro años en el centro escolar y le diagnosticaron un trastorno ansioso depresivo. Bajo mi opinión animo a los niños a que les cuenten los problemas a los padres y profesores para que ellos les puedan dar una solución y el problema que están teniendo no vaya a peor.






https://elpais.com/internacional/2017/04/19/mexico/1492612142_244670.html



Aquí os dejo otro caso, esta vez es producido en México donde la violencia de los compañeros afecta a las calificaciones, los que sufren burlas, empujones, golpes son aquellos que obtienen peores notas. Esto tiene que acabar ya y parar el Bullying, nadie se merece este trato por parte de sus compañeros, cada uno tiene su forma de ser y hay que respetar la libertad de los demás.





Como conclusión he de decir que hay que parar el Bullying ya que cada vez se dan más casos y acaban con un final trágico, por tanto hay que concienciar a los jóvenes para que esto desaparezca. Hay que animar a niños y jóvenes para que se unan a esta lucha e intentar hacer todo lo que esté en su mano para acabar con el acoso. ``Podemos frenar los insultos´´ ``Podemos respetar´´ ``No calles, no seas cómplice´´ ``Tú puedes pararlo´´.


Espero que os haya gustado. Un saludoo!!